前言：一個(gè)出色開發(fā)人員怎樣才可以越來越杰出？還是先不愿怎樣越來越杰出：一個(gè)非常好的開發(fā)人員怎樣變?yōu)橐粋€(gè)出色的開發(fā)人員？從第一步到第N步并沒有明確的途徑，哎喲，乃至不清楚第N步是啥。能邏輯性思索的都搞清楚，欠缺一個(gè)明確的線路代表著，想從初學(xué)者到高手，可能是一個(gè)艱苦的旅途。過去兩年間，我還是花了非常一些時(shí)間，不斷思索這一個(gè)難點(diǎn)。接下去是啥？我該怎樣做才可以從一個(gè)出色的開發(fā)人員變成一個(gè)非常出色的開發(fā)人員？
取得成功究竟是什么樣子的？
當(dāng)我有一個(gè)清楚的總體目標(biāo)及其一個(gè)能夠 考量的取得成功規(guī)范的情況下，我做的最好是。例如，我覺得五分鐘跑一英里，這非常好考量，并且取得成功是確立界定了的。我明白如今我一英里我能跑多快，并且在網(wǎng)上到處都是怎樣跑快的提議和訓(xùn)練科目。我能挑選一種訓(xùn)練科目，勤奮訓(xùn)煉，我十分信心最終可以做到我所希望的總體目標(biāo)。并且這一很容易被考量，每一周我還能夠 了解我間距自身的最終目標(biāo)也有是多少.(
北京市網(wǎng)站制作)
可是，你如何去考量自身是不是做到了一個(gè)“非常出色的開發(fā)人員”那樣一個(gè)級(jí)別呢？簡(jiǎn)易的講，你沒可以。這一總體目標(biāo)，如上所述，十分的主觀性，十分的廣泛，真是是沒法考量的。因此，大家該怎樣界定一個(gè)能夠 考量的物品？
和想五分鐘跑一英里類似，我們可以從比照如今做為程序猿的自身和所期待能變成的程序猿來下手。五分鐘一英里的賽跑者有而十分鐘一英里的賽跑者欠缺的歷經(jīng)是啥？讓專家級(jí)程序猿獲利而初學(xué)者程序猿欠缺的歷經(jīng)是啥？這兒重要的是歷經(jīng)。
大家都曾經(jīng)歷某類特殊的歷經(jīng)提高了大家做為程序猿的專業(yè)技能。大家曾學(xué)習(xí)培訓(xùn)過一種新的語言，而使我們有一種新的思維模式?；蚴?，大家都曾精雕細(xì)刻過極致的設(shè)計(jì)方案，僅僅為了更好地觀查其在嚴(yán)苛的實(shí)際自然環(huán)境下顯現(xiàn)出的缺點(diǎn)。大家因而變?yōu)楦鼜?qiáng)的程序猿。因此，一些歷經(jīng)給了你新的技術(shù)性。而一些則是不一樣的方式，而且可以給你了解怎么會(huì)那樣。更是這種歷經(jīng)在教你，危害你的創(chuàng)造性思維，危害你解決困難的方式 ，改善你的設(shè)計(jì)方案。便捷的是，你是不是經(jīng)歷某類特殊的歷經(jīng)是非常容易被考量的。（假如把這種歷經(jīng)看做是造就，就很有趣啦。）
盡管花了些時(shí)間，可是我已經(jīng)一件事那不能考量懸而未絕的總體目標(biāo)，做到“非常出色的開發(fā)人員”的級(jí)別，覺得不苦惱了。假如一個(gè)開發(fā)人員可以以他的歷經(jīng)來區(qū)別，或許大家早已擁有一個(gè)確立界定的途徑房屋朝向“非常出色的開發(fā)人員”那么一個(gè)方向了。我揣摩那么一條途徑，應(yīng)該是這樣子的：
1.意味著從一個(gè)平常人發(fā)展成程序猿的歷經(jīng)
2.挑選某類歷經(jīng)去追求完美
3.追求完美的歷經(jīng)完成了（成就解鎖了?。?br />
4.歷經(jīng)的思考，深層次的思索。[A]
5.回到第二步，此次是挑選一個(gè)新的歷經(jīng)。
怎樣以一種更強(qiáng)的方法剛開始第一步，而不是眾包平臺(tái)給諸位。這兒我得出了一部分程序編寫的造就，疏松的分了組。我能在文尾給你出示多種多樣方法，給你來造就你自己的念頭。
1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)多種多樣程序編寫現(xiàn)代性：
用匯編程序?qū)懸粋€(gè)程序流程
用函數(shù)式編程語言寫一個(gè)運(yùn)用
用面向?qū)ο缶幊陶Z言寫一個(gè)運(yùn)用
用根據(jù)原形的語言寫一個(gè)運(yùn)用
用邏輯性計(jì)算機(jī)語言寫一個(gè)運(yùn)用
用 Actor 實(shí)體模型寫一個(gè)運(yùn)用
用 Forth 語言寫一個(gè)運(yùn)用[C]
2.感受不一樣服務(wù)平臺(tái)上程序編寫的前因后果：
讀過一個(gè)一般的Web運(yùn)用
讀過一個(gè)一般的桌面應(yīng)用
讀過一個(gè)一般的手機(jī)應(yīng)用程序
讀過一個(gè)一般的嵌入式應(yīng)用
讀過一個(gè)實(shí)時(shí)系統(tǒng)
3.提高你對(duì)開發(fā)者所常見的控制模塊的了解：
讀過一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)客戶端(HTTP，F(xiàn)TP等)
讀過一個(gè)機(jī)器設(shè)備驅(qū)動(dòng)器
讀過一個(gè)B-tree 數(shù)據(jù)庫(kù)查詢
包裝目前的一個(gè)庫(kù)，以出示更強(qiáng)（更開心）的客戶體驗(yàn)
撰寫一個(gè)程序運(yùn)行或架構(gòu)，出示軟件實(shí)體模型
讀過檢測(cè)架構(gòu)
讀過計(jì)算機(jī)語言
4.讓自身了解koans，katas，及其時(shí)光的聰慧:
進(jìn)行過五個(gè) code katas
對(duì)你要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一個(gè)語言，進(jìn)行programming koans
報(bào)名參加一次coderetreat
閱讀文章SICP并進(jìn)行全部訓(xùn)練
5.開源系統(tǒng)程序編寫：
為一個(gè)開放源代碼項(xiàng)目共享資源編碼
補(bǔ)丁下載被接納
在一個(gè)關(guān)鍵的開放源代碼項(xiàng)目中獲得遞交管理權(quán)限
公布一個(gè)開放源代碼項(xiàng)目
對(duì)一個(gè)開放源代碼項(xiàng)目執(zhí)行Refactotum
6.根據(jù)專家教授他人來學(xué)習(xí)培訓(xùn)[D]:
發(fā)布一次啟發(fā)性的發(fā)言
在一個(gè)用戶賬戶組里演說
在一個(gè)大會(huì)中演說
專家教授一次課程培訓(xùn)
公布一個(gè)實(shí)例教程
公布一個(gè)開放源代碼項(xiàng)目的constructive code review
寫一本程序編寫的書
有關(guān)造就
如今，使我們來再次討論一會(huì)兒。留意每一個(gè)造就全是能夠 考量的。每一個(gè)全是一個(gè)布爾值：你進(jìn)行或是沒有進(jìn)行。比如，難以考量你是不是學(xué)過一個(gè)函數(shù)式編程語言，可是卻能夠 隨便的了解你是不是用函數(shù)式編程語言讀過一個(gè)程序流程。后面一種是客觀查、可精確測(cè)量、布爾運(yùn)算的。這類可考量性用意可用全部這種造就。
必須認(rèn)可的是，這類可考量性并有缺憾。例如在一個(gè)大會(huì)演說這一造就：你徹底能夠 保證一般合格的情況下便說你獲得了這一份造就?？墒羌偃缒阋呀?jīng)讀這篇文本，我假定你是要想越來越非凡。你了解僅僅為了更好地把一項(xiàng)從明細(xì)中劃去而稱為保證是十分遜的。(
高檔網(wǎng)站建設(shè))
即然大家提到了改善
即然大家提到了改善，你能怎樣改善這一明細(xì)呢？
這一明細(xì)現(xiàn)在在github上做為一個(gè)gist，你能隨意的fork它隨后加上大量的造就（保證 你加的造就是能夠 考量的）?；蚴莊ork它隨后標(biāo)識(shí)這些你早已吸引了的造就。你要能夠 標(biāo)識(shí)你已經(jīng)做的一項(xiàng)，（比如，你能看一看這種forks：Justin Blake, Pierre Chapuis, Yann Esposito. ）
或是發(fā)帖子：哪些歷經(jīng)將你塑造成一個(gè)更強(qiáng)的開發(fā)人員？及其你能接下去去開啟哪一個(gè)造就？
注解
[A]我沒法充足的注重第4步。為了更好地得到基本上每一個(gè)造就，你應(yīng)該間斷和思考這種歷經(jīng)，隨后再挪動(dòng)到下一個(gè)。思考。問一問自身，你學(xué)得哪些，花些時(shí)間來寫出這種念頭。更強(qiáng)的是，與他人共享，而且比照別人也早已得到這一造就的人，看看你的學(xué)習(xí)感受的怎樣。
[B]能夠 去coderwall.com看一下根據(jù)造就的實(shí)體模型這種層面的，很有趣。
[C]Forth大部分是自身的現(xiàn)代性
[D]忽然想起了這句話:“寓學(xué)于教”——Paulo Freire
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